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思考在先,研究先行

思考在先,研究先行 ——杭庆祥名师工作『gōng zuò』室召开市规划课题研讨会

阅读:1239 次   发布者:hxz 来源:教科室   发布时间:2018/12/8 9:08:56


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7日上午『morning』,杭庆祥名师工作室在hga010中学行政楼三楼会议『huì yì』室举行市规划课题《基于学生『xué sheng』学习差异的高中物理个性化教学实践研究》课题研讨会,研讨开题的各项准备『ready to』工作和各子课题研究计划『jì huà』。《基于学生学习差异的高中物理个性化教学实践研究》是南京市“十三五”立项规划课题(课题立项编号:l / 2018 / 211),课题组成员、江宁高中教务处马小弟主任和正高级教师李彰友老师『lǎo shī』参加了研讨。

课题组核心成员有9位,均为有多年教学和课题研究经验的老师『lǎo shī』,该课题分为五个子课题:

子课题1:《个性化教学的历史『History』和今夕》

杭庆祥和柏会老师主持;

子课题2:《取篴ttitudes』范ㄎ锢硌暗暮诵囊夭⑸杓莆锢硌安钜觳饬苛勘怼

马小弟和张鼎老师主持;

子课题3:《基于学习差异的个性化教学策略》

郑永圣和黄修斌老师主持;

子课题4:《基于个性化教学的课后作业》

周敏和王德春老师主持;

子课题:5:《基于个性化教学的网络学习》

柯瑶老师主持。

研讨会由杭庆祥老师主持,首先杭庆祥老师分析了课题研究中存在的问题『foul-ups』,并对各子课题的研究提出了要求,接着由各子课题主持人汇报研究计划『jì huà』,各主持人精心准备『ready to』,充分考虑学生的实际状况,提出了切实可行的研究计划。

课题组特别邀请南京市德育带头人、正高级教师李彰有参加,李老师对课题组课题的研究提出了若干意见『remark』。李老师有丰富的课题研究经验,有多项国家、省市级规划课题或个人课题立项并结题。

最后课题组成员展开热烈讨论『discussion』,大家集思广益,对研究计划提出若干修改建议,各子课题主持人将认真修订并完善研究计划,为接下来在12月28日的课题开题会做好充分准备。

杭庆祥名师工作室的每一位成员将参加到课题研究中来,通过课题研究思考教学,洗涤课堂,构建一个学习型组织,争做一名研究型教师。


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